江河奔流，古今风云榜淘尽；借船过河是一种心理测试方式 它通过利用虚构场景来提示测试者内心的想法还有习惯性反应、下面将从测试者的行为与测试到头来两个在领域 进行说明、我们将介绍测试者在借船过河过程中的行为表现还有心理反应、大家将详细分析测试者的行为与思考模式~以提示其潜在的价值观与人格特质。
测试者行为与心理反应
在进行借船过河的测试过程中测试者表现出的行为跟心理反应是介绍其性格同偏好的一种方式。
测试者的决策方式是被关注的关键、当测试者面临选择时表现出的是积极主动、还是被动等待?譬如在借船过河的情境下、当测试者得选择要与谁共同在船上时他们是不是会主动提出建议，还是沉默不语~被动等待他人决定？这些行为反映了测试者是否具备领导技能 似乎是顺从心强的个性等特征 。
测试者的情绪与反应速度也是关键要素、在借船过河的情境中紧张与焦虑会作用测试者作出决策的技能 、介绍测试者在应对新环境与情绪激素上的反应速度，可提示其在压力之下是否有稳定的情绪同心态。
在测试者完成借船过河任务后、介绍他们的后续行动或反应；也可以提示其个性与思维特质。
测试者的口头表达与非语言行为也被认为是提示其性格特质跟心理状态的有用工具、如在借船过河的情境下、当测试者试图作用或说服他人时他们表现出的语言与非语言行为、能提示他们是一位明确坚定的倡导者，还是一位圆滑巧言的说服者？在测试者与他人互动的过程中他们的非语言行为也没问题提示他们对待关系的方法与对人际沟通的技能。
测试结果研究
在测试者完成借船过河任务后、分析测试于是是介绍其行为与思考模式的另一种方式。
通过测试者的决策跟反应，各位可以想一想他们行不行带着实事求是的思维模式跟决策技能 、例如当他们面对需要作出决策的场景时他们是否能够思考清楚后再做出决策？!
还是采取情绪化的方式快作出决策？各位还可以分析测试者行不行具备接受还有尊重他人意见的技能 ，还有是否善于聆听跟合作。
通过测试者的非语言行为同口头表达，咱们没问题提示其个性还有人格特质、比如测试者的语言与行为是否反映出他们的内向或外向性格？他们是冲动还是理性的思维者？他们的决策是否符合他们的价值观跟信仰？
测试结果还行提示测试者的优点 与挑战、比如测试结果可能说明测试者具有领导技能 、这就是说他们在工作环境中可能会受到欣赏与重视。
另一方面、测试搞得也说不定表明测试者缺乏团队合作精神或沟通技能,在这提示他们需要进一步发展这些技能。